ÜBER MICH
Hallo, ich bin Tamara
Ich habe Klinische Psychologie in Heidelberg studiert und arbeite seit mehreren Jahren im Fachbereich Autismus. In dieser Zeit durfte ich eine Vielzahl an Jugendlichen und Erwachsenen begleiten und mit Angehörigen sowie beteiligten Hilfesystemen zusammenarbeiten. Dabei habe ich immer wieder erlebt, wie wichtig ein klarer und verlässlicher Rahmen ist, der Raum für die individuelle Lebenssituation und die Anliegen eines jeden Menschen lässt.
Diese Erfahrungen prägen auch meine Haltung: Ich verbinde fachliche Kompetenz mit Wärme, Empathie und Klarheit – und begegne Menschen offen, authentisch und auf Augenhöhe.
KONTAKT & BEGLEITUNG
Was mir im Kontakt wichtig ist
In meiner Arbeit möchte ich Menschen in ihrer Individualität begegnen, statt sie in ein vorgegebenes Schema einzuordnen. Dabei ist mir wichtig, Schwierigkeiten im Zusammenhang mit persönlichen Erfahrungen und der jeweiligen Lebenssituation zu verstehen. Gemeinsam betrachten wir, welche Faktoren zu Belastungen beitragen, welche Bedürfnisse möglicherweise zu wenig Beachtung finden und welche Strategien im Alltag hilfreich sein können.
Ich arbeite ruhig, transparent und ressourcenorientiert. Fachlichkeit ist mir wichtig – genauso wichtig ist mir eine Atmosphäre, in der Menschen ihrem eigenen Erleben mit Verständnis und Mitgefühl begegnen können, ohne Bedürfnisse, Gefühle oder Grenzen vorschnell zu bewerten. Dabei ist Raum für Fragen, Unsicherheit, Pausen und individuelle Formen der Kommunikation.
Ein klarer und verlässlicher Rahmen bietet Orientierung und lässt zugleich Raum für individuelle Entwicklungen. Welche Themen im Vordergrund stehen und in welchem Tempo wir sie aufgreifen, vereinbaren wir gemeinsam. Verändern sich Ihre Anliegen im Verlauf, beziehen wir das in die weitere Zusammenarbeit ein.
DIE IDEE HINTER authent
Wie authent entstanden ist
authent ist aus dem Wunsch entstanden, meine Arbeit mit Menschen innerhalb des Autismus-Spektrums auf eine Weise zu gestalten, die meiner Haltung entspricht und zugleich Raum für meinen eigenen beruflichen Weg öffnet. Im Namen verbinden sich Autismus, Therapie und meine Initialen. Zugleich klingt für mich „authentisch“ darin an. Was authent bedeutet, muss nicht für alle gleich sein. Menschen können eigene Gedanken und Erfahrungen damit verbinden – und vielleicht auch etwas wiedererkennen, das zum eigenen Erleben gehört.
Für mich gehört dazu, das eigene Erleben ernst zu nehmen, Bedürfnisse und Grenzen besser zu verstehen und sich nicht nur an äußeren Erwartungen auszurichten. authent steht für den Anspruch, fachliches Wissen und einen differenzierten Blick auf den Menschen mit einer Offenheit für individuelle Erfahrungen und Bedürfnisse zu verbinden. Dieser Gedanke begleitet mich auch persönlich und prägt meine therapeutische Arbeit. Mit authent möchte ich einen Raum für mehr Selbstverständnis eröffnen, in dem Menschen ihren eigenen Weg entwickeln, ihren Rhythmus finden und zu ihrem „eigenartigen Eigenen“ stehen dürfen – „inmitten all dem Gewusel & Abgelenke“.→
ERFAHRUNG & HALTUNG
Was meine Arbeit fachlich prägt
Von Ihrer ersten Nachricht bis zur gemeinsamen Planung besprechen wir in Ruhe, wie eine Begleitung für Sie aussehen könnte.
FACHLICHER HINTERGRUND
Psychologie & Autismustherapie
- Studium der Klinischen Psychologie in Heidelberg
- Psychoedukation zu Autismus und ADHS
- Klinisch-psychologische Gesprächsführung und strukturierte Anamnese
- Einzel- und Gruppenarbeit
- Arbeit mit psychischen Komorbiditäten und Emotionsregulation
- Angehörigenarbeit und interdisziplinäre Zusammenarbeit
- Erfahrung in der fachlichen Zusammenarbeit mit Jugend- und Sozialämtern sowie weiteren beteiligten Fachstellen und Hilfesystemen
- Verlaufsdokumentation und Berichte nach ICF/ICF-CY
- Fortlaufende fachliche Weiterbildung und Supervision
- Mitgliedschaft als graduiertes Mitglied im Berufsverband Deutscher Psychologinnen und Psychologen (BDP)
ARBEITSWEISE
Strukturiert & flexibel
- Klarer und transparenter Rahmen
- Themen und Schwerpunkte werden gemeinsam festgelegt
- Ziele entwickeln wir aus Ihrem Anliegen heraus
- Tempo und Intensität stimmen wir gemeinsam ab
- Struktur gibt Orientierung, ohne den Verlauf vorwegzunehmen
- Anknüpfen an Ihre Erfahrungen, Fähigkeiten und bisherigen Strategien
- Raum für Rückmeldungen: Was ist hilfreich, wo besteht noch Klärungsbedarf?
- Gemeinsame Weiterentwicklung des Vorgehens, wenn sich Ihre Anliegen im Verlauf verändern
HALTUNG
Auf Augenhöhe
- Ihre Wahrnehmung und Ihre Erfahrungen werden ernst genommen
- Autistisches Erleben betrachten wir individuell und im Zusammenhang mit Ihrer Lebenssituation
- Bedürfnisse und Grenzen sind wichtige Orientierungspunkte in der gemeinsamen Arbeit
- Belastungen dürfen benannt werden, ohne dass Sie sie rechtfertigen müssen
- Neben dem, was schwerfällt, bleiben auch Ihre Fähigkeiten, Interessen und bisherigen Strategien im Blick
- Unterschiedliche Kommunikationsweisen werden respektiert
- Ein zugewandter Blick auf das eigene Erleben und mehr Selbstmitgefühl können Raum bekommen
- Im Mittelpunkt steht, sich selbst besser zu verstehen – nicht, äußeren Erwartungen noch besser zu entsprechen